유아교육과 실습실

환경구성실

환경구성실은 실제 유아교육기관에서의 학습환경과 유사한 학습 환경을 구비하여 학생들이 교사 취업할 때 유아를 위한 환경구성을 실습하기 위한 공간이다. 환경구성실은 언어, 수학, 과학, 미술, 음률, 역할, 블록, 도서, 조작 놀이 등으로 구성되어 있으며 다양한 교과목 시간을 통하여 유아교육과 학생들은 실제 유아교육기관의 학습 환경과 유사한 교육환경에서 실습을 하게 된다.

율동실

율동실은 유아의 율동, 신체활동 및 대, 소그룹 활동을 진행하기 위한 실습을 위해 마련된 공간이다. 유아음악교육, 동작교육, 놀이지도 등의 교과목 시간에 학생들의 대근육 활동 및 대그룹 활동시간이 주로 진행되며, 그 외에도 다양한 학습 시간에 이용되고 있다.

공예실

공예실은 유아의 작업, 미술 및 공동작업을통한 교재, 교구를 제작하고 시연하는 공간이다. 유아미술교육, 창작공예, 교수매체, 교과교재연구 및 지도 시간 등에서 매체 제작을 위한 실습 공간으로 활용되고 있으며 학생들의 실습을 돕기 위한 다양한 기자재 및 소모품이 구비되어 있다

기악실

기악실은 미래 유치원교사로서 갖추어야 할 피아노 실기교육을 위해 16칸의 공간으로 독립되어 나누어져 있으며 별도의 레슨실을 함께 마련하였다. 이 외에도 독립된 공간에서 장구, 징, 소고 등의 국악기들과 멜로디온, 트라이앵글, 큰북, 작은북 등의 다양한 악기가 구비되어 있어 학생들이 다양한 악기들을 다루어 볼 수 있도록 하고 있고 기악 1, 2, 3 수업을 통해 체계적인 피아노 레슨을 하고 있다.

수업행동분석실

학생들의 교수기술 향상을 위해 수업행동분석실을 활용하고 있다.